話說兩人已經(jīng)一起握著一支筆，伸出胳膊保持不動好幾分鐘了，好像沒什么奇怪的事情發(fā)生，兩人不由有些焦急，此時根據(jù)，A同學(xué)因為長時間保持一個姿勢，手那么輕輕的從左向右動了一下，只不過比之前晃動的幅度稍微大了一些，而B同學(xué)正在期待和懷疑，這個較大的晃動馬上被B捕捉到，從而一陣驚喜，心想：“難道筆仙來了？難道真有筆仙？筆仙現(xiàn)在要從左向右畫一筆的嗎？”

　　在B這么想的時候，他握筆的那只手不由的在向右的方向是放松的，也就是說，如果這支筆繼續(xù)向右移動，是不會遇到B同學(xué)的手的阻力的，而如果筆向左移動，因為這是B所沒想到的，則會受到B的阻力，這種現(xiàn)象姑且稱為——鼓勵繼續(xù)向右。

　　而此時A也感受到了筆的異樣，因為筆開始的晃動是正常的，但是晃到右方以后應(yīng)該晃回來卻沒有，于是A也產(chǎn)生了和B同樣的想法：“難道筆真的動起來了嗎？”於是A要檢驗一下。

　　A要檢驗一下筆是否真的在動，于是向左一下向右一下，當然很輕很快，但由于B的正在起作用，於是筆只能繼續(xù)向右而不能向左，于是A也明白了，原來筆仙真的來了，而且筆仙是要向右畫的，於是在A的身上也起了作用，這下好了，筆真的動起來了，在和的一起作用下開始正式向右畫。化出來的呢？

　　如果A和B的猜想一致，都猜筆仙是要順時針畫圈或逆時針畫圈，這很好辦，可是如果A猜想筆仙要順時針而B猜想逆時針怎么辦？

　　筆已經(jīng)從左向右畫了較長的一劃了，要畫圈就該拐彎了，A在猜想筆仙是要順時針，可是卻在順時針的方向上感受到了筆的阻力，他當然不知道這是B在猜想相反方向的結(jié)果，於是順理成章的。

　　在作用下，A根據(jù)自己的檢驗結(jié)果改變了自己的猜想：“啊，原來筆仙不是要順時針而是要逆時針畫圈”，這樣兩人想法一致，于是一個圈就完成了。