那是某一年的研究生升學(xué)考試，炙手可熱的十階一是考點(diǎn)。沒(méi)等最后一場(chǎng)考試結(jié)束，廣場(chǎng)上已經(jīng)站了黑壓壓的一群人，一個(gè)個(gè)抱書(shū)侯在警戒線外，豎起耳朵等待考試結(jié)束的哨音。
“噓——”，哨音剛響，人們便像脫韁的野馬一樣發(fā)力狂奔，似乎還有人喊起了“沖啊”的號(hào)子。參與者熱血沸騰，路過(guò)圍觀者嘖嘖稱奇。隨之而來(lái)的后果是，占座檔沖進(jìn)去的時(shí)候考生還沒(méi)有走完，監(jiān)考老師忙于應(yīng)付人群，卷子都沒(méi)有收齊。某一考生的卷子三十分鐘后才交上。對(duì)于備受重視的研究生考試來(lái)講，這一事件影響相當(dāng)惡劣。我校學(xué)生也因此被貫上了了“素質(zhì)低”“教養(yǎng)差”之名。
亂欲小靜全文閱讀全文 和女友在階梯教室書(shū)桌下探秘
從那以后，學(xué)校開(kāi)始打擊占座風(fēng)，十階一是重點(diǎn)整治對(duì)象。黑板上會(huì)不定期出現(xiàn)“某月某日前請(qǐng)將課桌清空，否則課本一律沒(méi)收”的字樣。果然，占了座的室友會(huì)時(shí)不時(shí)地去講臺(tái)上的書(shū)堆里找書(shū)。不過(guò)“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，學(xué)生多座位少，這種現(xiàn)象又怎么會(huì)遏制得了！清空之后又是新一輪占座風(fēng)潮。
彼時(shí)學(xué)校新校區(qū)未建，老校區(qū)的學(xué)生容量已幾近飽和，學(xué)校不得不把大一新生挪到了郊外的校區(qū)上課，直到大二才允許搬回來(lái)。課間打水處，飯點(diǎn)時(shí)的餐廳前，擠擠挨挨全是學(xué)生，簡(jiǎn)直可以用“摩肩接踵”來(lái)形容。每到考研季，學(xué)生們占座簡(jiǎn)直到了登峰造極的地步。冬天里，天蒙蒙亮就會(huì)看到一排考研檔低頭捧書(shū)，從圖書(shū)館三樓的偏門(mén)那里順著臺(tái)階排著隊(duì)下來(lái)，干什么呢？等著開(kāi)門(mén)占座。三樓有幾間自修教室，不安排課，但每天都會(huì)清理桌斗，不允許固定占座，于是大家每天排隊(duì)，去早了占個(gè)座可以學(xué)一天。
期末到了，學(xué)�？醋孕奘覍�(shí)在太少，就開(kāi)放圖書(shū)館里的借閱室當(dāng)自習(xí)室，結(jié)果開(kāi)放當(dāng)天書(shū)架被擠歪，還有人差點(diǎn)掛彩。
罷罷罷，還說(shuō)回階梯教室。十階一里發(fā)生了很多關(guān)于占座的趣事糗事以及傷心事。我曾親見(jiàn)兩名女生因?yàn)樽坏氖虑槌称饋?lái)，吵了一陣后各自拿起電話搬救兵。不一會(huì)兒風(fēng)風(fēng)火火進(jìn)來(lái)倆男生，接著話頭繼續(xù)吵。再后來(lái)，倆男生也打起了電話，看來(lái)一場(chǎng)群架在所難免。我不禁感慨，這年頭，沒(méi)個(gè)男朋友還真不行啊。
其蕶n蘇甲�，十阶覔Q褂瀉芏嗝籃玫幕匾�。它首先是个雷R(shí)戀木殉∷８丈洗笱蔽矣幸壞閆牟幌骯?mdash;—找不到可以讀書(shū)的教室。要說(shuō)吧，想讀書(shū)到處可以讀，殊不見(jiàn)花架下，池塘邊，草地上，到處都有莘莘學(xué)子的身影和朗朗書(shū)聲。可我還是想要找這么一個(gè)庇護(hù)場(chǎng)所，至少寒冬臘月里不用縮膀子在外面讀。不知道什么時(shí)候，上午去十階一，一進(jìn)門(mén)便聽(tīng)到嗡嗡的讀書(shū)聲，心中大喜，難道可以在這里讀書(shū)？而且我發(fā)現(xiàn)，讀著讀著聲音會(huì)漸漸稀少，后來(lái)只有零星的一點(diǎn)，最后就只剩下自己的讀書(shū)聲了。一個(gè)人的聲音會(huì)很快消融亂欲小靜全文閱讀全文 和女友在階梯教室書(shū)桌下探秘在這片寂靜里，猶如水滴落入海綿，你也不好意思再讀下去呀。看一看時(shí)間，哦，原來(lái)是十點(diǎn)了。我最初發(fā)現(xiàn)這個(gè)現(xiàn)象的時(shí)候，不相信大家會(huì)這么步調(diào)一致，可幾番親身體驗(yàn)后心服口服。每天，十階一的讀書(shū)聲會(huì)在接近十點(diǎn)的時(shí)候開(kāi)始稀少，十點(diǎn)整準(zhǔn)時(shí)停止，好像受到了某種神秘力量的控制。我不知道這個(gè)"十點(diǎn)停讀"的傳統(tǒng)最早是誰(shuí)發(fā)起的，又是怎樣被執(zhí)行并慢慢傳下來(lái)的，但當(dāng)我接觸到這個(gè)傳統(tǒng)時(shí)，心里在驚奇之余還有一絲感動(dòng)。
在十階一里學(xué)習(xí)，看看快到中午，就出校門(mén)在街對(duì)面買(mǎi)一份炒涼粉。賣涼粉的老婆婆有一套自己的生意經(jīng)，她推著車在附近的高校來(lái)回走，特定的時(shí)間會(huì)停在特定的地點(diǎn)，停在我們學(xué)校的時(shí)候正好是中午，過(guò)了這個(gè)點(diǎn)她就去別處了——這也是學(xué)長(zhǎng)們傳授的經(jīng)驗(yàn)。她賣的炒涼粉特別好吃。大部分人買(mǎi)涼粉不是為了填飽肚子，而是嘗個(gè)味。再說(shuō)一次性飯盒的量也實(shí)在不多。即便我吃得再慢，一份炒涼粉也會(huì)很快見(jiàn)底。吃完涼粉，學(xué)習(xí)的孤寂似乎得到點(diǎn)兒慰藉，帶著一種隱隱的滿足感，擦了嘴，再一頭扎進(jìn)書(shū)堆里去。