同學(xué)母親是一名小學(xué)教師，性格溫和，為人和藹，大半生的教師生涯中無一差評，奈何快要退休的年紀(jì)遇到了奇葩學(xué)生。

        這位男生十歲，因不想上學(xué)而裝病請假，同學(xué)母親作為班主任說了他幾句，這位男孩兒便罵了回去，更為讓人嘆為觀止的是，他花了幾十塊錢請他的同桌和周圍同學(xué)為他作偽證——證明老師打了他。而后他告訴家長自己被打，而他的家長，直奔學(xué)校辦公室指著同學(xué)母親大罵不停。

        同學(xué)母親一頭霧水，辯解無效。各科老師幫助證明，勸解無效。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)調(diào)查證明，安撫無效。后來幾個拿了錢的學(xué)生顫巍巍把錢掏出來，為老師的清白正身，可此學(xué)生家長依然穢語不斷，揚(yáng)言只信自己兒子。

        可憐同學(xué)母親年過半百，在辦公室委屈痛哭至高血壓犯。

        同學(xué)接到母親學(xué)校打來的電話，匆忙請假趕去接母親。一個小時后她在朋友圈直言：看著母親痛哭的樣子，若不是理智還在，真的殺人的心都有。

        我當(dāng)時看后，心下唏噓不已。為何？因?yàn)槲乙苍�是一名小學(xué)老師，我也曾親眼見過“難纏”的學(xué)生家長。這類家長，他們“難纏”，不是因?yàn)閷Ψ阶鲥e了什么，而是因?yàn)樗麄冋J(rèn)為對方做錯了什么。他們的眼中只有想當(dāng)然，只有發(fā)泄情緒，只有要求賠償。沒有人站在孩子的角度去看問題，他們一次次的，在孩子面前演繹“兇悍的人生”。然后，孩子也學(xué)會了。

        遇上這樣的人怎么辦？我只能說，身正不怕影子斜，公道自在人心，公正自有法律。還有，遇上算你倒霉。哪怕最后都說清楚都和平公正解決，心也是累的。就像是同學(xué)母親，雖然后來學(xué)校主持了公道，可是她也因此病了一場，心中郁結(jié)不知多少。

        我小時住在甘井子區(qū)新甘井子街道556號，那是我成長的地方。我家門前是一條彎曲的街道，兩邊有高低不同的房子，那里是一個老市場。這里大多住著貧窮小市民、商人、來自山東的泥瓦匠以及打零工的。

        我的小學(xué)同學(xué)大部分都在這樣的家庭中長大。也在這個老市場度過了我們的兒童，小學(xué)，初中和青年時光，也在這里經(jīng)歷了三年自然災(zāi)害和文化大革.命�，F(xiàn)在時間久遠(yuǎn)，我也轉(zhuǎn)眼已近晚年，小學(xué)同學(xué)多己忘記。但只有一個同學(xué)，我永生難忘，她叫姜桂馨，小名叫桂馨。多么好聽的名字，她的爹媽賦予她多么美好的希望。她長的很漂亮，背影迷人，明亮的大眼睛上有長長睫毛，頭發(fā)是卷曲的，又黑又亮的頭發(fā)梳成小辨子，白里透紅的面孔常常帶著微笑。

        她多才多藝，是我們班文藝委員，在小學(xué)三年級時，一首二小放牛郎的歌震驚全場。大連京劇團(tuán)要招她到劇團(tuán)去學(xué)戲，學(xué)校不舍，她媽媽也堅(jiān)決不準(zhǔn)去，她沒有去成。媽媽的理由是：唱戲命短。她的媽媽出身資本家，高中文化，解放前嫁了一個警察。

        結(jié)婚時帶了八間大瓦房，生育了一兒一女，丈夫在1944去世，之后就靠出租房度日。幾年后后改嫁姜姓的山東人，1949有了桂馨，1952年有了她妹妹。解放后按著政策的要求，把西邊的五大間房屋全部交公，只留下了東面的三間。zf把最靠西邊的改裝成商店，文化大革.命時是歷營理發(fā)店，后來又改成藥房。旁邊的兩間也搬來了新住戶。