我和師母又做了 趁師父不在家和師母客廳里做到臥室
“行，老師還是希望你要加把勁，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)考上大學(xué)出人頭地。”老師頓了頓，似乎在等我的反應(yīng)。
我又看著老師的眼睛點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后迅速看向他旁邊那塊掉了漆的墻。
“你進(jìn)去叫郭曉天出來(lái)吧。”老師以這句話結(jié)束與我的談話。
我好像知道老師要對(duì)郭曉天說(shuō)什么，走向座位那短短的幾十米，卻像馬拉松跑道一樣長(zhǎng)。我等會(huì)要用什么語(yǔ)氣跟郭曉天說(shuō)，高興？我好像并沒(méi)有那么高興。平和？但我的心里如驚濤拍岸一般波瀾不驚。
我邁著并不大的步子，在全班同學(xué)注視下走進(jìn)我的座位。
“郭曉天，老師叫你。”其實(shí)我不想用這種語(yǔ)氣跟他說(shuō)的，還想更無(wú)所謂一點(diǎn)。無(wú)奈話已出口，猶如覆水難收。
“哦。”郭曉天沒(méi)看我。
我待他從座位走出，我才坐到了自己的位置。
郭曉天的背影漸漸消失在全班同學(xué)的視線中，我抓起桌子上的英語(yǔ)試卷低頭裝作很認(rèn)真的樣子，不知道有多少雙眼睛在注視我。
但是出去的那半個(gè)小時(shí)，我心不在焉心神不寧，心思完全被郭曉天帶到了教室外面。練習(xí)冊(cè)上面的英文字母仿佛一串串螞蟻在搬家一樣。
仿佛半世紀(jì)的那半小時(shí)終于過(guò)去了，我看到了門(mén)口的郭曉天身影，便迅速低下頭。
“同桌讓一下。”聽(tīng)不出郭曉天的語(yǔ)氣。
我起身，待他進(jìn)去，我再回到座位。
看來(lái)是我多慮了，郭曉天依舊用半個(gè)背靠著墻，與王博和魏姍姍繼續(xù)他的談笑風(fēng)生。
“老師叫你出去說(shuō)啥了？”后面是王博的聲音。
“沒(méi)啥，瞎說(shuō)。”我能感覺(jué)到他說(shuō)這句話的時(shí)候，臉從后面轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)對(duì)著我。我不敢抬頭看他，尤其他那雙眼睛。
練習(xí)冊(cè)上那些英文字母漸漸變得模糊，我再無(wú)心思做習(xí)題，但依然得裝作自己很認(rèn)真的樣子。
下課鈴聲猶如救命稻草一般響起，我迅速收拾書(shū)本抓起書(shū)包便踉踉蹌蹌的大步跨出教室，終于出了學(xué)校大門(mén)，我長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了口氣。太陽(yáng)的余暉斜著射到我身上，發(fā)出耀眼的光芒。
“趙倩！”聲音從我身后傳來(lái)。
我轉(zhuǎn)頭一看，踏著夕陽(yáng)迎來(lái)的，是礫曉天的身影。如天邊彩霞那般迷人。
他騎自行車(chē)追上我，然后將自行車(chē)橫在我前面，左腳撐地，書(shū)包斜垮在他身上，夕陽(yáng)讓他的腳剛好觸碰到我的上的影子。
“是你給老師說(shuō)不跟我坐同桌了？”他語(yǔ)氣有點(diǎn)著急，與教室里的他判若兩人。
“我…我沒(méi)有。”我不敢抬頭。
“那老師怎么突然要換座位？”他下車(chē)，將自行硻n旁詰厴希植鈐誑愣道鎩?/p>
“我也不知道。”其實(shí)我是真不知道。
“你很嫌棄我嗎？”他繼續(xù)問(wèn)。
我不知道該怎么回答。
“你不想跟我坐同桌？”他上前垮了一步，與我近在咫尺。
這大概是我們坐同桌后說(shuō)的最多的一次話了，也是最近的距離。
我仍舊不知道該怎么回答，夕陽(yáng)將我們兩的身影融合在了一起。
見(jiàn)我不說(shuō)話，他便轉(zhuǎn)身，腿一伸便跨上了自行車(chē)，離開(kāi)了身后的我和夕陽(yáng)。我并不明白，他是不是來(lái)興師問(wèn)罪的，但一個(gè)叫做心臟的東西在那刻變得如此慌張，仿佛要蹦出我的身體。
第二天我早早的到了教室，便收拾了東西，坐在了第一排，與那個(gè)叫吳靜的女孩坐在了一起。