第二天，對著座位表終版，許老師審視足足有兩刻鐘。她指著秦風所在的小組，“年級第一也不能一帶三吧？”秦風心一驚，果然行不通。張濤想和哥們唐范當鄰居的愿望算是酪了。
中午，打飯隊伍的尾巴拖到食堂門口，學生們身著夏季藍色校服，隔遠了看，如一條條藍色絲帶。張濤胸前捧著兩個碗，追問站在前面的秦風，座位表的事如何了。人群往前移動一步，秦風在跟上的同時將噩耗告訴了他，他不過嘆了口氣，嘀咕：他，沒關系。
終于輪到秦風。食堂阿姨全體戴統(tǒng)一的廚師帽和口罩，穿同樣的工作服，但之前她見過的幾位都顯富態(tài)，臉上泛一層白膩膩的油光，像炒菜的食用油一不小心抹到了臉上。而現(xiàn)在窗口后這位，體型偏瘦，雙頰凹陷，膚色暗黃。她舀菜動作生疏，略顯吃力地抬起笨重的鐵勺，將一勺西紅柿雞蛋倒進秦風的碗里，不等秦風張口，隨后又添了小半勺湯汁。秦風道謝時，打飯阿姨溫暖的笑容像在哪兒見過。
張濤一張卡連刷了兩次，他轉(zhuǎn)身時撞上了秦風意味深長的目光，她眼神里的贊許和欣喜竟讓他一個大男孩臉紅得像水蜜桃。
他們面對面坐下。飯吃到一半，唐范走過來坐在張濤旁邊，嘴里啃著半個三明治。兩男生嘟嘟囔囔了半天，秦風聽得不真切，話題大概和某款游戲有關。她從不玩游戲，沒法加入他們的對話，索性吃得更快了。
學生們陸陸續(xù)續(xù)開始走出食堂，打飯窗口關了四個，僅留兩個。秦風特地回頭望了一眼，瘦阿姨仍在堅守崗位。等她回過頭時，王樂不知何時出現(xiàn)了，張濤自覺地收斂話音，唐范響亮地唱著獨角戲。夏天菜涼得慢，她來時飯菜溫度剛好降到溫熱，能大勺大勺往嘴里送。秦風在王樂和張濤身上來回掃視，張濤不停地對秦風做小動作，兩只手指已經(jīng)跪在白色餐桌上了。
走出食堂大門前，王樂往身后看，目光穿過大廳，現(xiàn)在所有窗口全都緊閉，塑料餐桌前零星坐著幾個學生，張濤和唐范正說在興頭上，食堂里屬他們倆談話聲的回響最大，反襯得食堂空寂，突然而至的落寞在她走出食堂后被一陣風消散。
徐強并不樂意融入小組，尤其對張濤冷淡，避狗屎似的盡量和他少接觸。但他卻喜歡粘著王樂，一下課就和王樂討論上節(jié)課的問題，興致比老師講課還高。年級第一和年紀第二熱烈爭論的焦點往往是張濤無法理解的，他也不會為此生莫名其妙的氣。他真正不甘的是，他們聊得投機，整場對話具備一個故事該有的起點、高*潮和結尾。而他，要么聽王樂解題，要么幫她打飯，何時他們倆之間才能發(fā)生一次有機談話？張濤愁苦地在作業(yè)本上胡亂畫圈，甚至眼巴巴求同桌秦風賜點妙招，然而秦風沉迷小說，常常圖省事，直接丟一本言情雜志讓他自個兒領悟去。
四人小組常常到了每天最后一節(jié)晚自習才開展互幫互助。這是張濤最清醒同時最期待的時刻，王樂會轉(zhuǎn)過身，纖細的手指握住一支筆管磨花了的紅筆。她講題時溫柔地像在哼調(diào)，鏡片下泛紅的眼睛不時眨眼以解乏。等她抬頭用目光詢問他懂了嗎，張濤為了多聽一遍她的聲音，當然主要是真沒懂，總會晃蕩腦袋。不過王樂頂多重復一遍，不管是否理解，張濤都不會再搖頭了，他真怕因為這方面的愚蠢毀掉他在她心目中的形象。
張濤倒是整晚傻笑，秦風只能擺出苦瓜臉。徐強雖是文科生，講題卻理性刻板得可怕。她稍反應遲鈍，他沉重的嘆息便鉆入耳朵黑化她的情緒。一開始秦風還因此自我懷疑智商缺陷，下決心好好學習別被看扁了，可兩個星期過去后，她體內(nèi)合成了免疫系統(tǒng)，任憑徐強的嘆息高達幾級，只當一陣輕飄飄的耳旁風。情況演變到后來，徐強和秦風的輔導關系只是做個樣子，實際上徐強繼續(xù)學習，秦風繼續(xù)追小說。
風扇在頭頂呼呼吹，仔細聽，聲音像狂風卷大雨。一個接一個的夜晚在‘雨聲’中悄無聲息地流逝。張濤幾乎每天晚自習前都會去小賣部買三盒牛奶。王樂一開始拒絕，秦風邊插吸管邊慫恿她別太客氣，她才大大方方向張濤道謝，一聲謝能讓張濤興奮一晚上，更何況一旁的徐強黑著臉。某些時刻安全感源于有人愿意同你做同樣的事。無論是他們?nèi)送扰Ｄ�，還是同在食堂吃飯，時光仿佛都會在那一刻流淌地格外緩慢甚至凍結，直到吸管里傳來空餉，飯勺刮起最后一口米飯，哐當一聲，他們才會意識到，時間走了。
后來，徐強的桌上也總放著一盒牛奶，是他自個買的。他仍然不愿意搭理張濤。
有一天晚自習，趁王樂去上廁所，張濤往她背包里塞了一袋東西。晚上在寢室，王樂低聲告訴秦風，不知是送了她蒸汽眼罩。秦風忽然回想起晚自習的時候鄰桌的舉止怪異，但當時小說正催淚，她沒細究。王樂見她抿嘴，逼問她是誰，秦風裝傻說‘一個喜歡你的人’，但是具體的人名嘛，即使被王樂撓癢癢，她在床上滾來滾去也不屈服，窗戶紙都是捅破之前最迷人。