�。蹖W(xué)生唐明調(diào)皮搗蛋，老師吳能手短心軟］

　　偷藝這條路堵了以后，吳能正頭疼著，課該怎么上？丁老師湊過來說。“小吳，唐明這孩子你得早收拾，壓壓他的氣焰，這一年他有怕性，以后就好管理，不然，他一個就夠你忙的。”

　　吳能也頭疼這事，別的孩子調(diào)皮還好說，頂多不好好學(xué)習(xí)，同桌說個話，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆，傳個紙條什么的。他呢，才開學(xué)一個來月，三天兩頭，有學(xué)生來告狀，“老師，唐明給俺起外號，叫俺黑鍋底。”孫曉環(huán)相對于別的孩子確實有點黑，吳能找他和顏悅色的談了，他說一定改。

　　第二天，“老師，唐明上課找事，撕俺辮子。”前桌杜鵑來告狀，這還了得？自己不學(xué)習(xí)還妨礙人家？吳能找他寫說明書（檢討）。

　　上一周，“老師，俺晚上管唐明，他不聽！還說，你的本事就是這跟老師打小報告，你告去，我才不怕呢！”舍長劉正委屈的說，吳能狠狠罵了他一頓“你說你，人家都睡了，你不睡，都快十點了，還在宿舍唱歌？你快叫家長吧，我管不了你。”唐明立刻服軟了，哀求老師，我再也不了，您再給我一次機會。“你這是一回了？自打開學(xué)到現(xiàn)在，你哪一天消停了？再一再二，不再三再四，我的原諒你幾回？”“老師，我發(fā)誓這次絕對管住自己，再也不犯錯誤了。”吳能見他那可憐樣，心又軟了，語重心長的說“唐明，咱做事長站在對方的角度想想，不能活‘獨人’，你只有多替別人想了，到了咱有困難的時候，人家才替你想！”

　　唐明一出辦公室，丁老師趴在窗戶上看看，就湊上來說了剛才那番話。“怎么？”“這孩子聽不進去！光講大道理，他左耳進，右耳出。剛剛，他剛一出辦公室，立馬歡快的跟出籠鳥兒似的，哪有悔過的意思？”吳能知道丁老師想讓自己狠狠抽他一頓或者直接趕回家，可他畢竟沒犯太大的錯誤，但能容人且容人，能過就過。丁老師似乎看出了他的心思“心慈面軟留禍害，你再好好想想吧！”

　　僅僅兩天后，丁老師的預(yù)言，應(yīng)驗了。

　　周三上午第二節(jié)微機課，別的孩子都老老實實地去上微機室了，唐明這小子上廁所的空就躲了，還拉上了平時比較老實的田錚。不上課是第一罪過，批評一頓就罷了，接下來的事簡直不能容忍。倆人到了教室，閑的沒事開始胡亂翻別人的東西，最氣人的是，把劉香的密碼本找了出來。劉香負責(zé)班里紀(jì)律后，沒少罵唐明，這小子早就懷恨在心，就想打開看看，可怎么也沒轉(zhuǎn)出密碼來，田錚就說算了，給人弄壞了，也不好。

　　唐明不死氣，拿教室門上的鐵鎖，“哐”，一下子砸開了。里面記得都是小女生的小秘密，倆人看夠過癮，就給扔桌洞里了。等上課回來，劉香一看自己嶄新都不舍得卷折的日記本被人撕的面目全非，“哇”，一下子哭開了，慌的同桌跑來叫吳能。

　　吳能一看就火了，“誰干的？”班里沒動靜！“誰干的？老老實實站起來。”吳能的嘴里噴著火喊。田錚哆哆嗦嗦的站起來，吳能剛要罵他，唐明也站了起來，“什么事也少不了你��！你倆跟我來辦公室。”

　　吳能聽完田錚的述說，“田錚，微機課不是課，你逃？回去寫份說明書，扣2分。”“唐明，咱這是第幾遭了？……”“你不言語，也脫不過去！你不僅逃課，還把人家的日記本給砸壞了？能的你！”“老師，我不是朗意的，我給她賠一個。”唐明苦著臉說。“我把你耳朵揪下來，再縫上行不行？”吳能簡直火大了“唐明，你說你一周犯多少事？老師都原諒你多少遍了？就是我能原諒你，劉香呢？你還看人日記本，你這叫侵犯人家的隱私權(quán)！同學(xué)們怎么看你？你這么不知道好歹？……”吳能越罵越氣，突然舉起手要打，唐明嚇得緊眨眼睛，半聳著肩膀往后縮。

　　吳能心里一顫，往下壓壓火氣，怪不得人家說忍子頭上一把刀，咬的牙格格響，手哆嗦著，硬是收住要落下的巴掌。這時，二班的課代表劉瑩來了，吳能才記起下一節(jié)二班的英語。“唐明，你先回教室站著，等下節(jié)課我再收拾你！”